埼玉県新座市、志木市、朝霞市、清瀬市の幼児と小学生の習い事。
イケバレエのレッスンです。
本日は火曜日。
プチバレエ(幼児)、ジュニアＡ(小学校低学年)、ジュニアＢクラス(小学校中学年以上)のクラスになります。
ではプチバレエです。
このクラスは年少さんだけのクラスで色々大変なことがたくさんあるのですがようやく前進！
今まではポーズして待つとか色々できないことがたくさんあったのですが今日は自発的に待てるようになりました。
お母さん達からも「成長を実感できました！」とお声をいただきうれしかったです。
イケ先生「このストレッチ・・・最初は全然できなかったのにできるようになってきてすごいね！」
(｡◕ˇдˇ◕｡)/「・・・・」
何やら考えている風だったので最初どんな感じだったか見せてあげました。
そしたらちょっと恥ずかしがっていましたが何やら少し思うところがあったのか自信をもってくれるように。
他のお友達をほめると悔しさからいつもお母さんに泣きついていた子も今日は悔しそうな顔をしながらもその場で踏みとどまってを継続してくれたりと大きな変化が見えました。
もちろん褒めます( ´∀｀ )
大人からしたら当たり前のことでも小さな子は経験がないのでものすごい大仕事をやり遂げたかのような気分でしょうからね。
こうした変化、成長にかかわることができるのはとても幸せなことです。
やっとレッスンの進行がゆるやかながらも流れができてきました。
次は踊りを通して達成する楽しさや上達する喜びに気が付いてもらえたらと思います。
次はジュニアＡクラスです。
このクラスは最近鬼ごっこをやってからスタートです。
みんな対先生の図式が出来上がっているのでとても大変です。
子供の無尽蔵の体力に大人は太刀打ちできませんからね・・・
中学高校当たりの持久走やってた時の気分を思い出します☺
で、レッスンです。
このクラスは小１メインなのですが小１でできてほしいことはかなりの精度でこなしてくれるので今日はいつもと違うアプローチを。
真面目に踊るのは素敵なことなのですが見ている人たちが感動するのは個人個人の人としての魅力ですからね。
なので表現の方向についてです。
イケ先生「ディ〇ニーのパレード見たことある人ー？」
(｡◕ˇдˇ◕｡)/「はーい！」
全員です( ´∀｀ )
イケ先生「今やってる踊りはパレードみたいな感じでやってほしいかなー。
大きな車の上にスティッチとか色々乗ってて手を振ったりしてくれてたよね？
ああいう雰囲気でできたらさらに素敵だなーって思うんだけどどう？
もちろん真面目に一生懸命っていうのは素敵なことなんだけどね。
見ている人に楽しい気分になって欲しいから今日はパレードしている気分でやってね。」
(｡◕ˇдˇ◕｡)/「はーい！」
慣れているパートはかなり雰囲気が変わってよかったです。
慣れていないパートは・・・・これからでしょう。
(｡◕ˇдˇ◕｡)/「このポーズのところ時間があるからもっと踊りたい！」
驚きです。
こんな提案される日を待っていましたが予想外に早くきました（笑）
自分でしたいことをきちんと言葉で伝えるって本当に難しいことです。
もちろん即採用。
こうしたい、ああしたいって思って行動に起こすのってバレエ以外でもとても大切です。
イケバレエでは自主性を育てることがテーマですから。
この自主性は全幕作品でドラマを膨らませたり、踊りの練度を高めたりと大いに力を発揮してくれますからね。
どんどん難しくなるかもですけど先が楽しみになりますね。
そしてジュニアＢクラスです。
火曜のこのクラスは男の子が通ってくれているのですが今日はこの子がすこし大人っぽくなってました。
いつもはストレッチとか痛がってどうにか手を抜こうとするのですが痛かろうが何だろうが必死に食らいついて頑張ってくれました。
バーでも変化が。
注意した内容をつぶさに確認してチェック。
苦手なものでもあきらめずにトライ。
内心「おー！」と思いながら見ていました。
ふわっとやってなんとなくできてしまうのがかっこいいみたいな風潮がありますけどやはり全力で体当たりでぶつかっていく姿は力を感じます。
(｡◕ˇдˇ◕｡)/「なんか今日バーがすごく短かった。」
そりゃあんだけ集中してればね。
イケ先生「毎回あれだけ集中してたらめっちゃうまくなるよー。」
(｡◕ˇдˇ◕｡)/「頑張りすぎたってこと？」
イケ先生「頑張りすぎではないから安心しなよ。」
ふざけない、手を抜かない。
当たり前のことなんですけど自身のスキルアップのために変わってくれたのは非常に素晴らしいです。
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