1. イケバレエの特徴

    「やってみたい!」
    を生み出します

  2. ごあいさつ

    積極的で好奇心旺盛
    な子になってもらうために

  3. スタジオのご紹介

    赤と白が基調のかわいい
    バレエ専用の空間です

同じ振りでも違ってみえる~音楽のイメージ通りに動けるかな?(੭ु´・ω・)੭ु⁾⁾


埼玉県新座市、志木市、朝霞市の大人と子どもの習い事。

イケバレエのレッスンです。

本日は土曜日です。

今日は今までお休みしてしまった達の振替レッスンですね(^^♪

私、日々てんやわんやしていますので振替希望のかたは気軽に一報いただけると助かります。

さて、今日は偶然にも木曜日のジュニアAクラス(小学生低学年)の子達が集まってくれました。

さらにそれぞれのお父さんたちも来てくれ、珍しい父親参観日になりました。

ついて早々、

(。◕ˇдˇ​◕。)/「先生鬼ねー!」

ええ、やってやりますとも。

今日も勝てない戦いに身を投じるかと思いきや・・・・

なんとバリヤーを使ってこない!!

しかし後半。

(。◕ˇдˇ​◕。)/「バリヤー!!」

ですよねー。

途中他の子も来たので鬼ごっこに誘ってみたのですが、なんと泣いて嫌がる事態に・・・

みんな鬼ごっこ大好きなものだと思っていたのにこれは新たな発見です。

さてレッスン開始。

さっきまで泣いてしまった子もレッスンになると笑顔になってくれます。

よかったー!

さてストレッチからです。

お父さん達が見守ってくれてるからか、いつもより頑張っていましたね。

よく伸びる伸びる。

スムーズに終わってバーレッスンです。

今回は踊りのどこでこのバーレッスンが生かされるのか説明しながらです。

イケ先生「さて、この形見覚えあるひとー?」

(。◕ˇдˇ​◕。)/「はーい!!

トランペットの踊りに出て来てる!!」

イケ先生「よく気が付きました!

ここで脚をだす方向を練習して踊ると上手に出来るんだよー。

つま先までピーンって伸ばしたり、お背中シャキッとしたりだね。

分かったかなー?」

(。◕ˇдˇ​◕。)/「はーい!!」

さて、バーも終わりいよいよ「トランペット吹きの休日」の練習です。

この間木曜日に並びや移動をたくさん練習出来たので今日はものすごくスムーズです。

ちょっとビックリ。

バーで練習した通りに気をつける事が出来たので半ば満足・・・

せっかくなのでもう一つ踏み込んでいきます( ˘•ω•˘ )

イケ先生「みんな上手に出来たねー!

もう一つだけいいかな?」

(。◕ˇдˇ​◕。)/「もっと上手にできるの?」

ちびっ子達の中である種のカタルシスが生まれつつあるようです。

イケ先生「もっと上手に素敵にできるようになるよ!

みんなこの曲ってどんな風に聞こえるかな?

ゆっくり?

早い?」

(。◕ˇдˇ​◕。)/「早いー!!」

イケ先生「じゃあ元気そう?

悲しそう?」

(。◕ˇдˇ​◕。)/「元気そう!」

イケ先生「そうだねー!

音楽が元気そうだからみんなももっと元気そうにやったらすごい元気になるね。

今のだとみんな少しのんびりさんな感じかな?

二つやってみるからよく見ててね!

最初はいつもみんながやってる感じー。

次はシャキッてやってみるね。」

(。◕ˇдˇ​◕。)/「おー・・・同じ踊りなのに違う。」

この後みんなにもやってもらいましたが少し雰囲気が変わりましたね!

そしてみんなキチンと覚えてきてスムーズになってきたので音が余る事態に。

いい傾向です。

音のイメージを理解して、それが見えるためにはどうしたらいいのか?

感情表現の入口に来た?(੭ु´・ω・`)੭ु⁾⁾

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